Quadern d'idees

Es van apropiar de la paraula "esforç" i la van associar a patiment. Si no paties, no t'estaves esforçant. Més recentment han atacat el mot "felicitat". Ser feliç és ser un inconscient que no es planteja la duresa de la vida. Si busquem la felicitat dels nostres alumnes, no els estem ajudant a encarar el món real, que és ple d'obstacles. Per tant, cal emplenar la vida escolar d'obstacles simulats que ajudin a entrenar la resiliència, la capacitat de superar-se. Fes que caigui i s'aixequi una vegada i una altra. Que aprengui el que és la vida! Si se t'acut dir que vols que els teus alumnes siguin feliços et poden acusar d'estar-los educant entre cotons, de formar futurs adults tous, dèbils i incapaços d'afrontar cap frustració. Frustra'ls ara mateix i aconseguiràs que la frustració sigui la seva amiga el dia de demà. Tot això se suma a l'etern debat sobre la memorització. Una batalla cega entre els que pensen